2023*少先队工作总结3篇（范文推荐）

*少先队工作总结1　　根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要(试行)》的相关要求，我校积极响应、统筹安排，现将我校现阶段工作总结如下：　　一、加强队伍建设，保障工作落到下面是小编为大家整理的2023*少先队工作总结3篇（范文推荐）,供大家参考。

*少先队工作总结1

　　根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要(试行)》的相关要求，我校积极响应、统筹安排，现将我校现阶段工作总结如下：

　　一、加强队伍建设，保障工作落到实处

　　1、机构健全，分工明确。

　　为确保少先队活动课程的开展取得切实成效，学校特成立少先队活动课程教研小组，分管校长郑利芬为教研组长，姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的实施;大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个年级有指定的老师负责活动实施。

　　2、 推进少先队活动课程进课表工作

　　安排一至六年级每周一节少先队活动课，要求各中队按照《少先队活动课程实施计划》开展活动，加强对班队课的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会，五六年级主题中队会观摩课，各年级队知识教育活动课，规范各中队的队课程序，进行各班指导。

　　3、建设一支大中队辅导员队伍

　　建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此，学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会2013年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要(试行)》精神，积极推进少先队活动课在各年级的开展，努力形成我校活动课特色。吸取有经验学校的长处，学会多学多看多思考。

　　二、分年段设计常规活动

　　我校根据学生年龄特点和不同年级，结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则，低年级课程要求队员了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，提高党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感 。

　　三、落实少先队活动课程内容

　　我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现各班特色，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用，各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课，如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动，10月份各年级组进行观摩学习，活动有报道，将队日活动与活动课程内容相整合进行活动开展。

　　四、整合统一，精简内容

　　在原有活动课程的计划内容中，将品德与社会、人自然社会、地方课程、小公民等内容与活动课内容相整合，并且设定合适的活动形式，将课时量整合到适合学校实际情况的数量。各项活动工作整合统一，使活动课程更符合学校实际情况，更加丰富多彩。

　　五、成效

　　自“少先队活动课程”开展以来，中队辅导员对主题队会有了更进一步的理解。队会的常态化，加强了少先队员对自身的认识，然而实施过程中也会出现一些问题，我们通过分年段，互相观摩进行学习。

　　活动课程开展还存在了以下几点不足的地方：

　　1、年级之间是有互相观摩的活动，应该加强各年段的互相观摩学习，多组织一些年级之间集体的活动课内容。

　　2、应多做到理论与实际相结合的学习，从互相学习中进步。

　　3、关于队课程序少先队干部的培训还应加强，对队干部的少先队常识的培训还应更加注重，发挥队干部的带头作用。

　　相信通过这个学期的学习与探索，能在下学期的少先队活动课开展过程中，有明显提高。

*少先队工作总结2

　　一、选取优秀的教师担任中队辅导员。

　　为少先队工作顺利开展奠定了基础。

　　二、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部。

　　抓好了少先队干部队伍的建设，进行并做好了“三项评比”活动，保证了校园环境的清洁宜人。

　　三、持之以恒地做好了抓学生养成教育。

　　通过*下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　四、加强值周工作。

　　值周工作是学校进行正常教学的.前提和保证，所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律，卫生，仪表等检查，。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正，使得学校整体教学秩序有了明显的改观。

　　五、开展丰富多彩的活动。

　　教师节，我们开展了“我向教师说出心里话”的活动，要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份：国庆节期间，开展了我爱祖国的教育活动。

　　11月份：11月13日新生入队;进行保护环境，爱我家乡为题的宣传活动;同时对学生进行“知荣明耻，文明出行”主题系列教育活动。

　　12月份：以纪念“129”运动为契机，开展了主题升旗仪式等宣传教育活动，使学生从中受到了爱祖国的教育。

　　六、认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。

　　继续开展养成教育活动，按不同年级、年龄、学生特点，分层次进行。

　　七、坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。

　　光阴似箭，一转眼__年过去了，一年来在领导和广大教师的关心和支持下，少先队员们的努力下，工作取得了一定的成绩，我们将继续努力，为书院少先队美丽的明天而奋斗。

*少先队工作总结3

　　一、活动实施情况：

　　本次队会活动，队员们将社会主义核心价值观内容与争做文明好少年相融合，活动分为三个篇章进行。

　　第一篇章：认识党、团、队的关系。通过对*、*、团旗、队旗的介绍和解读，让队员进一步明确了党、团、队的关系：**是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。

　　第二篇章：铭记党对少年儿童的希望。通过观看*参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动”视频，让孩子们牢记党的重托。

　　第三篇章：践行社会主义核心价值观。通过视频解读“文明”、视频《五大文明行动》、齐唱《生命如花》、知识问答比赛、文明奖章等诠释践行社会主义核心价值观的重大意义，引导队员们在日常的学习和生活中践行社会主义核心价值观，做遵纪守法的好公民和遵规守纪的好队员，争当文明好少年。

　　二、活动效果：

　　本次主题队会取得了良好效果。通过浅显易懂的例子，生动有趣的故事，对队员起到潜移默化的作用，让他们在幼小的心灵当中树立起正确的人生观、价值观和世界观。课上，队员们纷纷表示：今后要从身边的小事做起，做个文明小公民;在生活上要注意勤俭节约;上课的时候更加认真学习，将来要成为有用的人才;*时和同学们和睦相处，乐于助人;要做一个诚实守信的人;用一点一滴的实际行动来践行社会主义核心价值观，树立远大理想，共建伟大*梦。

　　三、活动评价：

　　在队会中，队员们热情高涨，充分发挥中队主人翁精神。各小队队员集思广益，拟定队会内容，积极搜集队会材料，队会形式多样，内容丰富。主题队会上，队员们学习了社会主义核心价值观有关内容，充分认识“文明”的意义。队员们踊跃发言，根据中队情况指出了身边存在的“不文明”的现象，同学们所反映的问题具体全面，涉及生活与学习的各个方面，引起了队员的高度重视。此外，在身边榜样力量的影响下，队员们纷纷表示要将学习成果内化于心，外化于行，行好“文明”。

　　四、指导老师点评：

　　本次活动，在队员们的大力配合下，精心准备，收集资料，取得很好的效果。此次活动的开展，让队员们充分理解社会主义核心价值观“文明”的深刻内涵，懂得了文明的重要性。

推荐访问:少先队 工作总结 少先队工作总结100字 少先队工作总结1500字