小班《扫黑除恶》教案9篇

小班《扫黑除恶》教案9篇小班《扫黑除恶》教案　1“扫黑除恶”主题班会教案　教学目的::1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的下面是小编为大家整理的小班《扫黑除恶》教案9篇,供大家参考。

篇一：小班《扫黑除恶》教案

“扫黑除恶”主题班会教案

　教学 目的: : 1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

　2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。

　3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　教学 重难点: :明白黑恶势力的特征 课时安排: :一课时 教学方法: :采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

　教学内容: : 课堂活动

　 导入:同学们，你们知道社会黑势力吗？ 一、了解黑恶势力

　 1.黑势力是什么？ 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

　（1）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定； （2）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动； （3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众； （4）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。

　2.恶势力是什么？ 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下 4 个特征：

　一是具有一定的组织形式，人数较多（一般为 3 人或 3 人以上），有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定； 二是在一定区域或行业内，多次（一般为 5 起或 5 起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性； 三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响； 四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。

　 总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

　二、扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害

　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

　2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶

　 2 霸等等。

　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力 （2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索：

　（1）侵占学校公用财产的违法犯罪行为； （2）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为； （3）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为； （4）校园欺凌行为； （5）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为； （6）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为； （7）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为； （8）学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况； （9）加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒； （10）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。

　4. 扫黑除恶专项斗争的工作：

　（1）“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在 2018 年 1 月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。

　“扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。

　过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。

　过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的 10 多个部门，增加到了 30 多个，对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。

　（2）扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么？ 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

　（3）扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么？ 要坚持党的领导、发挥政治优势；坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；坚持综合治理、齐抓共管；坚持依法严惩、打早打小；坚持标本兼治、源头治理。

　（4）这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间？ 2018 年 1 月 23 日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。

　四、课堂总结

　 同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!

　 3 渭源县锹峪镇南横小学扫黑除恶专项斗争实施方案

　为了深入开展扫黑除恶专项斗争，防止黑恶势力向校园渗透，切实维护校园及周边治安环境稳定。根据县委《关于印发渭源县开展扫黑除恶专项斗争的实施意见》（渭发［2018］5 号）文件精神暨省、市、县扫黑除恶专项斗争会议精神，特制定本实施方案。

　一、指导思想 和基本原则 全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立以人民为中心的发展思想，贯彻总体国家安全观，针对当前涉黑涉恶问题新动向，切实把涉黑涉恶专项斗争同校园欺凌暨校园周边治安环境综合治理相结合，通过涉黑涉恶专项斗争宣传教育、学校安全教育、法制教育，彰显全县上下坚决铲除黑恶势力的决心和信心、增强学生的安全意识、法律意识和自我防护能力，通过开展校园欺凌及周边治安环境治理，防止黑恶势力向校园渗透，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

　二、目标任务 通过 3 年不懈努力，全县黑恶势力违法犯罪问题得到根本遏制，涉黑涉恶治安乱点得到全面整治，校园欺凌及周边治安环境治理长效机制建立，师生安全感、满意度明显提升。

　三、主要措施 （一）加强组织领导

　靠实工作责任

　为切实加强对学校扫黑除恶专项斗争的组织领导，我校成立扫黑除恶专项斗争领导小组，负责领导和协调扫黑除恶专项斗争，对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查。具体组成人员如下：

　 4 组

　长：汪宏彦

　 校

　长 副组长：曾国秀

　 教务主任 成

　员：常元平

　 教

　师

　 杨秀萍

　 教

　师

　 赵惠文

　 教

　师

　 侯芳萍

　 教

　师

　 袁海涛

　 教

　师

　 吴

　刚

　 教

　师

　领导小组下设办公室，办公室设在学校，由曾国秀同志兼任办公室主任，具体负责扫黑除恶专项斗争工作日常事务。

　（二）广泛宣传教育

　营造浓厚氛围

　学校要通过张贴、散发《关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪违法犯罪的通告》、《甘肃省打黑除恶专项斗争举报奖励办法》、通过电子屏、专栏、教师、家长微信群发布渭源县扫黑除恶专项斗争标语、目前农村地区黑恶势力的十二种表现、甘肃省打黑除恶专项斗争举报奖励办法。使扫黑除恶专项斗争做到人人皆知，为深入开展扫黑除恶专项斗争提供有力的支持。

　（三）深入排查摸底，发现案件线索

　从即日起，学校要充分调动师生积极性，通过设立举报箱、电子信箱、微信公众号等方式，及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索，并将排查中发现的线索及时上报相关部门。激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气，震慑黑恶势力的犯罪行为。要集中组织开展一次大规模的法制宣传活动，大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法

　 5 等法律，提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的能力。

　（四）突出工作 重点，精准防范打击

　学校要定期开展矛盾纠纷、校园欺凌排查整治，形成校园矛盾纠纷、校园欺凌排查、报告、整治分工协作、职责明确、责任到人的工作体系。通过排查整治发现在校学生同校外不法青少年勾连线索，发现长期游荡在学校周围、骚扰学校学生，严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会少年线索，主动提供摸排出的案件线索，严防黑恶势力向学校渗透，确保学校一方净土。

　四、工作保障 （一）严格落实工作责任

　学校要高度重视扫黑除恶工作，成立领导机构，制定工作方案，落实工作责任。深入推动扫黑除恶专项斗争在学校案件线索的排查，主动配合政法机关开展打击整治工作。

　（二）

　通畅信息报送

　学校要建立涉黑涉恶案件线索报送机制，确定专人，快速移送，确保扫黑除恶专项斗争整体推动。

　（三）

　加强督导考核

　县教体局将扫黑除恶专项斗争纳入学校综治工作年终考核，结合校园欺凌及校园周边治安环境专项治理适时开展督查。

　（四）

　严格责任追究

　严格落实社会治安综合治理领导责任制，对因重视不够、发现不及时、整治不彻底，造成恶劣社会影响的，按有关规定追究相关人员责任。

　 6

　 渭源县锹峪镇南横小学

　 2018 年 5 月 2 日

　平潭城南学校

　致全校学生及家长开展扫黑除恶专项斗争宣传的一封信 全校学生、家长：

　近年来，我区始终以维护社会和谐稳定、创建“平安平潭”为目标，严厉打击各类违法犯罪活动，在广大人民群众的支持下取得了良好成效。为贯彻落实中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，根据省、市、区的统一部署，组织开展为期三年的“扫黑除恶”专项斗争工作。

　黑恶势力犯罪团伙包括：黑社会性质组织和恶势力团伙。其中，黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。而恶势力团伙是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或者其他手段，在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

　为了维护平潭社会治安大局的持续稳定，切实保障人民安居乐业，社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，有效提升人民群众的安全感、幸福感。欢迎广大人民群众积极行动起来，向公安机关检举揭发以下 11 类黑恶势力性质违法犯罪活动线索：

　1、威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透，骗取党代表、人大代表、政协委员资格、捞取政治资本的黑恶势力； 2、把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力； 3、利用家族、宗教势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸乡霸”等黑恶势力； 4、在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力； 5、在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力； 6、在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力； 7、操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力； 8、非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力； 9、插手民间纠纷，充当“地下执法队”的黑恶势力； 10、组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力； 11、境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境实施绑架、抢劫、滋扰等暴力威胁侨胞和损害我国形象的黑恶势力。

　 平潭城南学校

　2018 年 3 月 5 日

　 7 回

　执

　单

　平潭城南学校发放的《 开展扫黑除恶专项斗争宣传的一封信 》，我于 2018年 年 3 3 月

　日收悉。

　年

　班

　学

　生

　家

　长

　 莱阳市府前中学扫黑除恶自查报告 为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题，营造一个和谐、安全的校园环境。根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神，我校积极开展了扫黑除恶工作，取得了很好的成效。

　学校成立了以校长为组长，分管政教副校长为副组长，各中层领导和各班主任为成员的领导小组。活动期间，充分调动师生、群众，组织开展排查，及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索，并将排查中发现的线索及时上报到学校，摸清他们的活动规律和活动特点。学校通过班会、LED 等进行了有力的宣传，利用每周一升国旗的机会，进行国旗下的讲话大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律，提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的认识和能力，激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气，震慑黑恶势力的犯罪行为。学校还开展了排查整治学生携带刀具进校园和拉帮结派欺凌学生的现象，净化了学校的环境，保证了教育教学的顺利进行。

　学校还联合派出所，切实加强领导，落实责任，齐抓共管，进一步形成打黑除恶斗争合力。集中摸排黑恶“头目”和“骨干”，力争将其一网打尽。

　学校利用 LED 滚动播出扫黑除恶宣传标语，利用黑板报大力宣传普法...

篇二：小班《扫黑除恶》教案

黑除恶》主题班会记录内容五篇

　 为遏制校园暴力事件，严肃园规园纪，规范师生、家长行为，促进幼儿身心健康，建设平安、和谐校园。这里给大家分享一些关于《扫黑除恶》班会记录，希望对大家有所帮助。

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　《扫黑除恶》班会记录 1

　 一、加大宣传，形成合力

　 从 9 月 1 日开始，利用门厅 LED 显示屏滚动刊播宣传标语，向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪，创建平安和谐校园的重要性，营造专项活动氛围。

　 二、家园合作，宣传合力

　 各班级利用家园联系栏、QQ 群、微信群等，将县教育局在安全教育平台上发送的安全提醒进行转发，形成宣传合力。

　 三、强化担当，坚定决心

　 9 月 7 日下午，召开了全园教师“扫黑除恶专项斗争集中宣传教育会”，园班子成员及安全助理列席会议。会上组织全园教师学习东委(2020)12 号文件及《扫黑除恶应知应会常识》，并当场签订“幼儿园扫黑除恶责任书”，由此强化责任担当，进一步宣传扫黑除恶专项斗争重要性，坚定党和政府打击黑恶势力的决心。

　 通过本次活动，切实加强了对师生的法治教育，对家长的法制宣传，促进孩子们身心健康发展，增强了幼儿的安全意识、法律意识，共同创建和谐文明的校园。

　 《扫黑除恶》班会记录 2

　 为深入贯彻落实市区镇政府扫黑除恶专项斗争部署,把扫黑除恶专项斗争同

　平安校园建设相结合,强化校园及周边综合治理,净化校园及周边环境,保障学生安全,根据区教育局、镇党委政府的工作要求，结合我校实际，积极深入地开展了扫黑除恶专项斗争活动。活动总结如下：

　 一、加强领导提高认识

　 中学建立了《中学扫黑除恶摸排工作制度》，成立了以李校长为组长、分管领导为副组长、各相关科室负责人为成员的扫黑除恶专项工作领导小组，设安全办公室为扫黑除恶办公室。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，建立健全扫黑除恶工作长效机制，维护学校的平安和谐。

　 二、积极发动广泛宣传

　 20_年_月 5 日召开中学扫黑除恶专项工作斗争会议。会上要求每位同志要高度重视，深化思想认识，提高政治站位，切实增强推进扫黑除恶专项行动的责任感和使命感，每位同志要迅速行动起来，坚决贯彻落实会议精神。会后学校与每位党员签订了《镇中心初中党员干部扫黑除恶承诺书》，与每位教师签订《镇中心初中扫黑除恶工作责任书》。

　 会上，班主任们从中学生应该了解的一些基本法律知识以及现阶段中学生容易受到的伤害给大家作了介绍 20__中学“扫黑除恶”主题班会活动总结。接着，阐释了《剑指 12 类黑恶势力性质的违法犯罪活动》内容，向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。他们用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲解了当前初中学生违法犯罪的现状、特点、成因。同学们围绕应该如何遵纪守法、利用法律维护自己的合法权益等内容积极展开了讨论学校还充分利用其他各种教育阵地进行宣传教育，扩大扫黑除恶专项斗争的认知面：对全校师生做调查、宣传横幅标语、校内广播站、班级微信群等宣传打击黑恶势力的重要性，力争做到人人参与、人人打黑、造福人人。

　 《扫黑除恶》班会记录 3

　 教学目的:

　 1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

　 2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。

　 3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　 教学重难点:明白黑恶势力的特征

　 课时安排:一课时

　 教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动

　活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

　 教学内容:

　 课堂活动

　 导入:同学们，你们知道社会黑势力吗？

　 一、了解黑恶势力

　 1.黑势力是什么？

　 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

　 （1）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；

　 （2）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；

　 （3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；

　 （4）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。

　 2.恶势力是什么？

　 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下 4 个特征：

　 一是具有一定的组织形式，人数较多（一般为 3 人或 3 人以上），有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定；

　 二是在一定区域或行业内，多次（一般为 5 起或 5 起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性；

　 三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响；

　 四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。

　 总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

　 二、扫黑除恶

　 1.黑恶势力的社会危害

　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

　 2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

　 （1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　 （2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　 3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索：

　 （1）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；

　 （2）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；

　 （3）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；

　 （4）校园欺凌行为；

　 （5）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；

　 （6）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；

　 （7）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；

　 （8）学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况；

　 （9）加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒；

　 （10）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。

　 4. 扫黑除恶专项斗争的工作：

　 （1）“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在 2018 年 1 月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。

　 “扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。

　 过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。

　 过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与

　的部门从过去的 10 多个部门，增加到了 30 多个，对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。

　 （2）扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么？

　 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

　 （3）扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么？

　 要坚持党的领导、发挥政治优势；

　 坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；

　 坚持综合治理、齐抓共管；

　 坚持依法严惩、打早打小；

　 坚持标本兼治、源头治理。

　 （4）这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间？

　 20__年 1 月 23 日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。

　 四、课堂总结

　 同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!

　 《扫黑除恶》班会记录 4

　 什么是黑恶势力?

　 黑恶势力犯罪团伙包括:黑社会性质组织和恶势力团伙。

　 黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

　 恶势力团伙是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或者其他手段，在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

　 一、究竟什么样的行为，算是黑恶势力，大家可以来举报呢?

　 1.把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;

　 2.利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力;

　 3.在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;

　 4.在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、

　恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;

　 5.在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力;

　 6.操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力;

　 7.非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力;

　 8.插手民间纠纷，充当“地下执法队”的黑恶势力。

　 二、小学生该如何举报黑恶势力:

　 1.告诉家长

　 2.告诉老师

　 3.拨打举报电话: 110

　 《扫黑除恶》班会记录 5

　 为营造“扫黑除恶”专项斗争舆论宣传氛围，严格按照县局文件的相关要求，怀集岗坪镇中心小学积极开展“扫黑除恶”专项宣传教育工作。

　 1、召开“扫黑除恶专项行动”工作会议，动员部署全体师生立即行动起来，提升思想意识，采取有效措施，开展扫黑除恶专项斗争。

　 2、召开校领导班子会议，进行周密部署，采取有效措施，狠抓工作落实，制定具体活动方案，确保活动扎实有序的深入开展。

　 3、学校通过悬挂横幅、LED 电子屏滚动宣传等形式，贴宣传画、发放致师生及家长的一封信、宣传栏、举办“扫黑除恶”专项斗争主题班会等一系列宣传活动，促使“扫黑除恶”专项斗争的广泛宣传发动，动员全社会参与到“扫黑除恶”的专项行动中来。

　 4、同时在班级微信群里发送“扫黑除恶”宣传教育工作相关信息，要求家长与孩子一起观看，通过“小手拉大手”使“扫黑除恶“专项行动真正做到了家喻户晓、人人皆知，营造了强大的宣传攻势。

　 我校 “扫黑除恶”专项斗争的深入开展，以实际成效切实增强了广大师生的获得感、幸福感、安全感，进一步推进了和谐平安校园的创建工作。

　 班会与教案点拨：

　以下是班会流程参考：

　一、班会主题：

　二、班会题目：

　三、班会目的：

　四、班会过程：

　（一）班会前 1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料 2、确定日期，邀请好到会的领导、老师； 3、准备好应用设备，人员坐位； （二）班会内容 1、播放背景音乐，烘托氛围 2、响上课铃后，主持人开场宣布主题班会开始 3、节目环节：主持人为节目分别串词 4、领导讲话环节：

　5、主持人宣布班会结束

　 作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

　 班会课，要写教案，我首先主张是先写好简案。但简案不等于简单。一般说来，有以下注意事项：

　一、给班会课拟一个响亮的课题。

　班会课要有一个响亮的课题，让学生一听到这个课题，就产生愉悦感。在拟课题时，应力求表达明确、新颖生动、上口易记。

　 二、教育目标应集中、明确 教育目标，又称活动目标。在实践中，有三种写法。

　 1、列为知识目标、情感目标、行为目标。这种写法比较多地用于班级活动课。

　2、分为知识与能力目标、过程与方法目标、情感、态度与价值观目标。这种写法比较多地用于主题教育课。

　3、考虑到有时有些目标之间可能有交叉。班主任在具体斟酌时，也比较困难。因此可以化繁为简。就用数字来表示。1、2、3，列数字。一般从思想教育、能力培养等角度考虑，通常不超过三个。

　 三、活动准备考虑要周全 活动准备是简案的重要环节。活动要做哪些事，应一一列出。

　四、过程详略适宜，亮点要突出 活动过程是教案的主体。作为简案，能略则略。但要把活动的主要步骤写清楚，以便于主持人把握。

　同时作为简案，还应该突出本活动的亮点。

　五、教后记 在活动结束后，要写教后记。这一部分，要写得比较详尽。因

　为好记性不如烂笔头。教后记既是当时的反思录，也是今后的备忘录。

篇三：小班《扫黑除恶》教案

dquo; 扫黑除恶 ” 主题班会教案

　“扫黑除恶”主题班会教案

　教学目的: :

　1. 通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害, , 认清危害, , 掌握防范抵制的基本方法。

　2. 认清邪教的本质, , 认识邪教真正的目的。要警惕邪教, ,远离邪教。

　3. 了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　教学重难点: : 明白邪教和黑恶势力的特征

　课时安排: : 一课时

　教学方法: : 采取教师讲课、学生问答等方式, , 力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐, , 体现互动性和启发性。

　教学内容: :

　1. 导入: : 同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？

　二、课堂活动

　（一）了解邪教

　1. 邪教“全能神”: : 邪教组织“全能神”, , 是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

　2. 邪教本质特征: : 邪教的本质是反党, , 反社会, , 反人类, ,

　反科学的, , 它是危害社会, , 危害人类的不恰当信仰, , 它以教主崇拜, , 唯教主是从, , 为教主而生而死为特征, , 编造歪理邪说, ,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

　3. 邪教的危害: : 煽动反对政 府, , 危害基层政权；从事违法犯罪活动, , 影响社会稳定；破坏正常的生产生活, , 危害群众身心健康；异化人们的思想, , 阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾, , 加剧信徒的心理失衡。

　4. 如何远离邪教: : 第一, , 相信科学, , 遇到疾病找医生, , 遇到困难找政府, , 亲友邻里要积极鼓励, , 相互帮助, , 宽容体谅, ,共克难关, , 决不相信迷信和依靠邪教。第二, , 预防疾病, , 倡导文明健康生活方式, , 养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合, , 注意张弛有度, , 保持良好心态。第三, , 科学健身, , 积极参加文化娱乐活动, , 积极参与全民健身活动, , 选择符合自己年龄特点、身体状况 的运动方式, ,。

　如太极季、八段锦等健身气功来健身。

　第四, , 精神充实, , 靠科学致富, , 物质生活富足了, , 精神生活也要丰富, , 以文化知识充实头脑, , 以科技信息发财致富, , 以多彩生活享受人生。

　总结: : 邪教会让我们精神颓废, , 产重影响身心健康, , 阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争, , 也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天, , 我们定要正

　确认识邪教的危害, , 努力提高自己明辨是非的能力, , 杜绝盲目从众: : 热爱科学, , 崇尚科学，反对迷信, , 远离邪教。

　（二）扫 黑除恶

　1. 黑恶势力的社会危害

　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏, , 如果继续蔓延, , 并与其他违法犯罪活动合流, , 将严重影响社会安全与稳定。

　2. 讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙? ? 学校的小混混? ? 街道、社区、村组内的恶霸等等。

　（1 1 ）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　（2 2 ）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　3. 汇报总结

　三、课堂总结

　同学们，上天赋予人类追求自由, , 追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来 保护自己和捍卫我们自己的权利! !

篇四：小班《扫黑除恶》教案

除恶专项斗争 活动 ：

　不做 “小霸王” 【 大班社会 】

　活动目标：

　1.知道不能欺负同伴，不做“小霸王” ，在受到欺负时知道如何应对。

　2.懂得关心和善待他人，与人友好相处。

　活动准备: :校园欺凌记实录像片。

　活动过程：

　1.故事导入，引出主题 （1）师：小杰是班里的“小霸王”，你有没有遇到过“小霸王”呢，说说他们的“恶行”。

　（2）师:当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？ 2.对欺凌说“不” （1）当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为然后走开。

　（2）最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。

　（3）受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见。

　应对校园暴力口诀:校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助， 自我保护有保障。

　3.交流:我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处呢？ （1）通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤 害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。

　（2）实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他 人。

　（3）我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐。

　交流:当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢？当你遇到校园欺凌时知道应该怎么做了吗？ 4.交流讨论 要应对暴力，我们必须增强以下意识: （1）要有依法的意识，违法行为是不受法律保护的。

　（2）要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

　（3）要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。

　5.活动小结：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在 确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

　活动反思：

　活动以故事导入，借助故事的情景图片让幼儿观察画面内容，了解校园欺凌的相关事件，知道在遇到欺负的时候要采用适当的方法求助，并保护自己的安全。从中懂得同伴之间不能以强欺弱，要善待他人，特别是他人受到危险的时候要在确保自己安全的情况下进行援助。

篇五：小班《扫黑除恶》教案

社会：不独占玩具

　 活动目标：

　1.愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。

　2.在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。

　3.体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。

　活动准备：好玩的新玩具 活动过程：

　1.创设情景，知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

　（1）出示新玩具，引起幼儿兴趣，并让幼儿玩玩具，教师观察。

　（2）针对活动中幼儿出现的矛盾，引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带 来不愉快。

　2.鼓励幼儿与他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。

　（1）启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？

　 轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩。

　（2）听故事，进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。

　 师：小龙开始怎么做的？后来又是怎么做的？小龙为什么玩的特别高兴？

　（3）小结：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开 心。

　3.引导幼儿阅读故事，说说：画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？你喜欢谁？为什么？请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打√

　幼儿玩玩具，鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

　活动反思：

　从小培养幼儿的分享观念和分享行为，帮助孩子们学会分享，可以健全幼儿人格，促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。这个年龄段的孩子有较强的独占意识，有时候不是他的东西，他喜欢的话，也会认为这是自己的。通过本次活动让小朋友们懂得不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具与大家分享，体验交换玩具的快乐，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。活动中也出现很多小问题，对于孩子出现的“抢玩具”的现象，老师正面引导“你为什么要抢他的玩具呢？是不是很想玩他的玩具呀？” “那你可以问问他愿不愿意借你玩呀？”等这样的问题，引导孩子学会征求同伴的意愿。

篇六：小班《扫黑除恶》教案

dquo;扫黑除恶”主题班会教案 活动班级：

　三年级

　班主任：

　张玲 活动主题：

　反对邪教 扫黑除恶

　活动时间：

　2019 年 3 月 18 日 教学目的:

　1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

　2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

　3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的大意义。

　明白邪教和黑恶势力的特征 教学重难点 ：

　1、了解黑恶势力及其危害。

　2、懂得扫黑除恶的重要意义。

　3、树立正确的世界观、人生观和价值观。

　教学方法

　：

　采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。

　教学内容

　：

　一、导入

　同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?

　 二、课堂活动

　( 一)了解黑恶势力，什么是黑恶势力?

　中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始! 黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

　恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

　（二)究竟什么样的行为,算是黑恶势力,大家可以来举报呢?

　 1.把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;

　 2.利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力;

　 3.在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;

　 4.在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;

　 5.在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力;

　 6.操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力; 7.非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力;

　8.插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力。

　三、扫黑除恶的重要意义 在全国开展扫黑除恶专项斗争,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,事关社会大局稳定和国家长治久安,事关人心向背和基层政权巩固,事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。这对于维护社会和谐稳定、巩固党的执政基础,推进国家治理体系和治理能力现代化,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境具有重要意义。

　四、树立正确的世界观和人生观 (一)正确三观

　 1、要认真学习正确的理论思想。

　 2、要认真进行思想改造。

　 3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

　(二)中职学生该如何举报黑恶势力 1.告诉家长

　2.告诉老师

　3.拨打举报电话: 5155057 活动总结

　 同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。

篇七：小班《扫黑除恶》教案

dquo;扫黑除恶”主题班会教案 教学目的 : 1. 通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害 , 认清危害 , 掌握防范抵制的基本方法。

　2. 认清黑恶势力的本质 , 要警惕黑恶势力 , 远离黑恶势力。

　3. 了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　教学重难点 : 明白黑恶势力的特征 课时安排 : 一课时 教学方法 : 采取教师讲课、学生问答等方式 , 力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐 , 体现互动性和启 发性。

　教学内容 : 课堂活动 导入: 同学们，你们知道社会黑势力吗？ 一、了解黑恶势力 1. 黑势力是什么？ 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

　（1）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定； （2）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组 织的活动； （3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众； （4）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内 或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。

　2. 恶势力是什么？ 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱 经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下 4 个 特征：

　一是具有一定的组织形式，人数较多（一般为 3 人或 3 人以上），有相对明确的组织者或首要分子， 骨干成员基本固定； 二是在一定区域或行业内，多次（一般为 5 起或 5 起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地 实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一 定的公开性和暴力性； 三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响； 四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较 低。

　总结: 黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争 , 也是长期复 杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天 , 我们定要正确认识黑恶势力的危害 , 努力提高自己明辨是 非的能力 , 杜绝盲目从众 , 远离黑恶势力。

　二、扫黑除恶 1. 黑恶势力的社会危害 黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏 , 如果继续蔓延 , 并与其他违法犯罪活动合流 , 将严重影 响社会安全与稳定。

　2. 讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙 ?学校的小混混 ?街道、社区、村组内的恶

　霸等等。

　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力 （2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　3. 检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索：

　（1）侵占学校公用财产的违法犯罪行为； （2）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为； （3）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为； （4）校园欺凌行为； （5）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为； （6）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为； （7）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为； （8）学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况； （9）加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒； （10）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。

　4. 扫黑除恶专项斗争的工作：

　（1）“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在 2018 年 1 月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通 知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部 门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。

　“扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党 中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久 安的坚强决心和信心。

　过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的 执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深 入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。

　过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管 部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的 10 多个部门，增加到了 30 多个， 对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。

　（2）扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么？ 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

　（3）扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么？ 要坚持党的领导、发挥政治优势；坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；坚持综合治理、齐抓共管；坚持依 法严惩、打早打小；坚持标本兼治、源头治理。

　（4）这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间？ 2018 年 1 月 23 日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、 中央政法 委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。

　四、课堂总结 同学们，上天赋予人们追求正义 , 追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家 的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会 !

篇八：小班《扫黑除恶》教案

园 打黑除恶安全知识讲座

　活动时间：2019 年 3 月 18 日上午 活动地点：二楼活动室 参加人员：大段师生 活动名称：打黑除恶安全知识讲座 执教人：

　活动目标：

　1、引导幼儿认识哪些是黑恶势力。

　2、引导幼儿了解黑恶势力造成的原因。

　3、帮助幼儿掌握面对黑恶势力的自我保护方法。

　活动准备：

　 有关打黑除恶的录像短片。

　活动过程：

　 1、观看打黑除恶的录像短片，认清哪些是黑恶势力以及黑恶势力造成的原因。

　（一）教师提问：小朋友刚刚我们观看了影片，你知道哪些是黑恶势力吗？（幼儿自由讲述）

　（二）教师提问：如果黑恶势力的手伸向我们的校园，你们害怕吗？老师讲述黑恶势力入侵幼儿园的表现。

　（1）冒充幼儿家长的朋友来接幼儿。

　（2）零食诱骗。

　（3）做出危害幼儿园、教师和幼儿的行为。

　2、角色扮演：请园内教师和家长扮演黑恶势力入侵幼儿园的行为。并请幼儿对恶势力的行为作出判断。

　3、观看黑恶势力入侵幼儿园的短片 教师引导：小朋友，现在我们来看看，黑恶势力入侵我们幼儿园后要怎么做？ （1）巧妙逃脱 （2）立即报告老师或校内保安有坏人来园。

　4、小结：

　（一）在幼儿园，小朋友们不能随意吃陌生人的零食，不要跟陌生人走。

　（二）小朋友在园要凭接送卡接送。

　（三）如果不是家长来接，家长要电话通知老师，并告知孩子今天是谁来接，值班老师做好接送登记。

　（四）小朋友从小要做一个好孩子，不要学做坏事，犯了错及时勇敢改正，这样长大就不会成为黑恶势力的一份子。

篇九：小班《扫黑除恶》教案

幼儿园扫黑除恶安全教案

　《你知道什么是扫黑除恶吗？》

　活动目标

　1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。

　2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的黑恶势力。

　3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的行为。

　活动准备

　多媒体教学平台、课件 活动过程

　一、在巴中市安全教育平台上观看“扫黑除恶”专项斗争专题片。

　二、教师讲解。

　1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。

　在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现，事关人心向背、治乱兴衰，事关全面建成小康社会，与国家治理体系和治理能力现代化、党和国家长治久安、人民群众获得感、幸福感、安全感密切相关。

　2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的 12 类黑恶势力。

　3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的 25 种行为。

　故意伤害罪、非法拘禁罪、故意毁坏财物罪、破坏生产经营罪等刑事犯罪行为；追求高额收入，开设赌博场所；从事生产经营的过程中，扰乱市场秩序的行为；在微信、QQ 等自媒体上传播、编造点虚假的灾情、警情，或者明知是别人编造的虚假信息，也在微信、QQ 等自媒体上传播的行为；猥亵妇女、寻衅滋事、聚众斗殴等违法行为；酒后驾车妨害公安检查，造成交通事故骗取保险、包庇他人违法的行为；为卖淫提供场所、“拉皮条”、容留他人吸毒的行为；出于哥们儿义气，帮助朋友出头殴打他人造成伤害和死亡的行为；公职人员帮助社会人员查询、办理坏事的行为；买卖妇女、儿童的行为； 三、幼儿谈活动感想。

　四、教师进行活动小结。

　小二班 2020 年 5 月 28 日

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